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 普通化学实验  
课程名称:普通化学
英文名称:General Chemistry
课程类别:必修
实验类别:基础
学时与学分
课程总学时
80
化机、材料
64
物理
44
机械、动力等
课程总学分
4.5
化机、材料
2.5
其它
实验学时
24
化机、材料
12
其它
实验学分
1
化机、材料
0.5
其它
上机学时
0
实验教学目标与基本要求

  在学习、掌握普通化学理论的基础上,通过实验教学,加深学生对理论知识的进一步理解和巩固,把抽象的知识转化为与实际相结合的知识,对进一步的学习提高十分有利。通过实验课的锻炼,培养学生独立操作、观察、记录实验现象、分析归纳、撰写实验报告等各方面能力。

基本要求: 1.基本操作训练和仪器的正确使用;
2.化学反应焓变的测定,电解质溶液、氧化还原与电化学、有机化合物或有机高聚物合成实验;
3.数据测定实验:
4.结合工程实际的实验;
5.使用现代化教学手段。
基本原理和课程简介
  普通化学是非化学非化工专业理工科大学生必修的一门基础课程。普通化学实验是普通化学课程的重要组成部分,是巩固、扩大和加深所学普通化学的基本理论和基本知识。
普通化学实验课程最基本的功能是为学生提供优秀的科学实践指导,创造科学思维训练空间,提供足够的物质条件和高效、高质量完成科学实践的氛围,培养学生独立思考、勤于实践、善于观察以及综合分析问题的能力。
基本原理:热力学基本原理、电化学基本原理、电解质解离平衡原理、朗伯比尔定律、化学实验仪器的原理等。
教学文件与教学形式

教材:《大学普通化学实验》
大连理工大学 苏显云等著
高等教育出版社

实验报告为学生按统一要求格式自拟。

教学形式:实验课全方位开放,学生在校园网上预约实验。上课开始由指导教师组织学生看普通化学实验课件,讲解实验要求,检查学生预习情况,然后由学生独立完成实验,按时完成实验报告。

实验课地点
  基础化学实验中心 北山化学楼306 407 506 308
考核方式
  普通化学实验成绩占本门课程总成绩的20%。实验考核成绩10分。每个实验报告满分5分,(根据实验预习、实验操作、报告书写综合评定),期末实验总成绩求和平均即为实验部分成绩。无实验成绩本课程不予通过。
设备及仪器配置
  电子天平:光电天平;721 型分光光度计;pH计:电导率仪;电流表及多种玻璃仪器。
实验项目一览
适用专业
1.化机、材料 2.物理 3.机械、动力、土木、计算机等
总学时/实验学时
80/24 64/24 44/12
序号 实验项目 实验内容提要 学时 实验
要求
实验
类型
每组
人数
面向专业
编号
1 电光天平的应用 电光天平的使用,直接称量和减量法称取试样的练习 3 必做 验证 1 1. 2. 3
2 水溶液中的离子平衡和水的净化 弱电解质解离平衡及其移动;缓冲溶液的配制及pH值的测定;自来水硬度的测定;进行离子交换;水质鉴定 3 必做 综合 1 1. 2. 3
3 氧化还原与电化学(1) 用pH计测Cu2+/Cu电极的电极电势;电解CuCl2溶液;金属的电化学腐蚀与防护 3 必做 验证 1 1. 2. 3
4 废水中铬含量的测定 用标准溶液做工作曲线;用分光光度计分析待测水样中铬的含量 3 必做 综合 2 1. 2. 3
5 化学反应热的测定 温度计的校正;测定热量计的质量定压热容;锌与硫酸铜溶液反应热的测定 3 必做 验证 2 1. 2
6 人造能源-固体乙醇的制备 安装仪器;在三口瓶内进行化学反应;产品检验 3 必做 综合 2 1. 2
7 水泥熟料中Si02含量的测定 准确称取水泥熟料并将其溶解过滤;用NaOH标准溶液进行中和、滴定 3 必做 综合 1 1. 2
8 氧化还原与电化学(2) 用电解法测定阿佛加德罗常数;铝的阳极氧化、着色;电镀镍;电化学抛光 3 必做 设计 1 1. 2
9 果菜中维生素C含量的测定 用分光光度计分析果菜中维生素C含量的测定 3 选做 综合 1 1. 2. 3
10 用铝箔、铝制饮料罐制备硫酸铝 通过实验强化废物回收利用的意识,学习无机化合物的制备方法以及相关操作 3 选做 综合 1 1. 2. 3
注:根据实验学时要求选做以上实验。
 

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